Brasília
Projeto leva estudantes da rede pública do DF ao cinema, com transporte e pipoca
‘A escola no cinema’ oferece 12 filmes, sendo cinco animações. O projeto ocorre no Cine Cultura, do Liberty Mall; veja como as escolas podem participar.
Foto: A escola no cinema/Divulgação
Democratizar o acesso ao cinema, promover o debate sobre temas relevantes e formar público são os objetivos do projeto que leva estudantes da rede pública do Distrito Federal à sala escura de projeção.
De 11 de março a 15 de abril, “A escola no cinema” vai oferecer 12 filmes de graça, sendo quatro longas, um média e sete curtas-metragens. Entre eles estão “Peixonauta”, “Tainá 3” e “Tito e os pássaros”, pré-indicado ao Oscar na categoria “melhor animação”.
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Cena do filme “Peixonauta” (2016), com direção de Célia Catunda, Kiko Mistrorigo e Rodrigo Eba — Foto: A escola no cinema/Divulgação
A ação é voltada para alunos da pré-escola até o ensino médio, além daqueles que cursam a Educação de Jovens e Adultos. O projeto tem capacidade para receber 5 mil espectadores (veja como participar abaixo).
Transporte e pipoca
Os filmes serão exibidos em três sessões diárias – de manhã, de tarde e à noite – durante o período regular de aula. Os estudantes serão transportados ao cinema em um ônibus do projeto e receberão pipoca para aproveitar a sessão.
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Cena do filme “Eric, acorde!” (2016), com direção de Telmo Carvalho — Foto: A escola no cinema/Divulgação
Os índices de acesso dos estudantes da rede pública ao cinema são assustadores, são pouquíssimos os que frequentam, e a experiência de ir ao cinema é muito importante”, disse o coordenador geral do projeto, Nilson Rodrigues.
“Queremos propiciar a fruição do filme na sala de cinema e, também, a sua função pedagógica.”
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Cena do filme “Tainá 3 – A origem” (2013), com direção de Rosame Svartman — Foto: A escola no cinema/Divulgação
As sessões serão exibidas no Cine Cultura, do Liberty Mall, do qual Rodrigues é sócio-diretor. “Lá, eles vão ter a experiência completa de ir ao cinema, como têm os garotos e garotas de classe média e de elite.”
Segundo o coordenador, o alto preço que se paga para assistir a um filme no cinema e a distância física das grandes salas – concentradas nas regiões centrais e com maior renda per capita – são os principais fatores do afastamento destes estudantes.
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Cena do filme “A piscina de Caique” (2017), com direção e roteiro de Raphael Gustavo da Silva — Foto: A escola no cinema/Divulgação
“A falta de condições financeiras e de estímulo acabam afastando essas pessoas das atividades culturais. Isso vale para o cinema, para o teatro e para os museus.”
“A cultura precisa ser encarada como um direito.”
Após os filmes, os professores receberão uma sugestão de material didático para que os temas abordados durante a sessão sejam trabalhados dentro da sala de aula.
Do cinema para a escola
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Cena do filme “Vida Maria” (2017), com direção de Márcio Ramos — Foto: A escola no cinema/Divulgação
Todos os filmes selecionados para o projeto são brasileiros e cinco deles, animações. A escolha dos títulos partiu do potencial educativo de cada um deles, segundo a curadora e coordenadora pedagógica, Cléria Costa.
“Buscamos filmes que abordassem temas atuais como ecologia, amizade, união, diversidade, respeito.”
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Cena do filme “Lá do alto” (2016), com direção de Luciano Vidigal — Foto: A escola no cinema/Divulgação
Segundo ela, que é mestre em linguística aplicada, as produções foram escolhidas “a dedo” para que os professores pudessem elaborar atividades pedagógicas em sala de aula.
Filmes em cartaz
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Cena do filme “O outro lado do paraíso” (2016), com direção de André Ristum — Foto: A escola no cinema/Divulgação
O filme mais antigo em cartaz é “O outro lado do paraíso”, de 2014, que conta a história de um homem que se muda para Brasília em busca de melhores condições de vida.
Ao chegar, a ditadura é instaurada e ele passa a viver um pesadelo com a família. O longa é narrado pela perspectiva do filho, um menino de 11 anos.
Já as produções mais recentes são de 2018: “Gemini8”, uma animação para crianças de 4 a 6 anos, e “Tito e os pássaros”.
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Cena do longa-metragem de animação brasileiro “Tito e os pássaros”, dos diretores Gustavo Steinberg, Gabriel Bitar e André Catoto. — Foto: BIFF/Divulgação
O último conta a história de Tito, um menino que tenta salvar o mundo da “doença do medo” – infecção contagiosa que faz os olhos das pessoas crescerem e os braços diminuírem até que se transformem em pedras.
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Cena do longa-metragem de animação brasileiro “Tito e os pássaros”, dos diretores Gustavo Steinberg, Gabriel Bitar e André Catoto. — Foto: BIFF/Divulgação
Após a exibição dos filmes, o professor responsável vai receber um material para trabalhar o tema da sessão em sala de aula. Entre as atividades propostas para “Tio e os pássaros” estão a criação de um poema ilustrado sobre a união entre as pessoas e perguntas sobre medos e como superá-los.
Como participar?
As escolas que desejam aderir ao projeto, devem agrupar 90 alunos da mesma faixa etária – de 4 a 6 anos, 7 a 9 anos, 10 a 12 anos ou a partir de 13 – e fazer a inscrição pela internet. O período vai até dia 28 de fevereiro.
Serão aceitos pedidos de escolas localizadas em:
- Águas Claras
- Brazlândia
- Candangolândia
- Ceilândia
- Cidade Estrutural
- Cruzeiro
- Gama
- Guará I e II
- Itapoã
- Jardim Botânico
- Núcleo Bandeirante
- Paranoá
- Planaltina
- Recanto das Emas
- Riacho Fundo I e II-DF
- Samambaia
- Santa Maria
- São Sebastião
- Sobradinho I e II-DF
- Taguatinga
- Varjão
- Vicente Pires
- Fonte G1